Nous accompagnons les participants dans la prise en main du logiciel gratuit Apprenti Géomètre mobile développé par le CREM à des fins didactiques (ag.crem.be).
Nous avons sélectionné plusieurs suites d'activités qui abordent deux concepts nœuds que sont l'aire et les fractions, sources de nombreuses difficultés.
Quelques activités font découvrir aux élèves des stratégies de comparaison d'aire sans mesure, à partir de la reproduction et de la construction de figures géométriques. Des problèmes de pavages conduisent à établir des rapports d'aires qui sont ensuite sollicités afin d'introduire les fractions. Les élèves investissent ensuite ces stratégies pour approcher les notions de fractions équivalentes et les opérations sur les fractions. Un cheminement entre le travail sur le logiciel et le travail papier-crayon sera proposé et discuté, tant sur le plan des acquis que sur celui des compétences développées par chacun, en fonction des stratégies mises en place.
En fonction de leurs intérêts, les participants auront également l'occasion de découvrir les interfaces "Tangram" et "Cubes", et éventuellement l'interface Géométrie du logiciel Apprenti Géomètre mobile.
